Вишенка

 В 1 мл гр  Вишенка с родителями прошла утренняя гимнастика,представляет собой увлекательное совместное мероприятие, которое способствует улучшению взаимоотношений между детьми и взрослыми, укрепляет физическое здоровье и развивает важные социальные навыки. Этот процесс организуется таким образом, чтобы создать позитивную атмосферу и вызвать радостные эмоции у всех участников.

 Проект в первой младшей группе «Хлеб всему голова                                   Вид проекта : познавательно-исследовательский. Актуальность: Публикация «Проект в первой младшей группе „Хлеб — всему голова“» размещена в разделах Проекты, проектная деятельность Хлеб. Все о хлебе для детей Хлеб. Проекты, проектная деятельность Темочки Хлеб издревле высоко ценился и почитался людьми. Ни один прием пищи не начинается без хлеба. Начиная с раннего возраста мы даем хлеб детям, но дети не знают, какой долгий путь он проходит, чтобы попасть на стол, сколько труда нужно приложить людям, чтобы посеять, вырастить, а затем испечь хлеб. Я решила познакомить детей с процессом изготовления хлеба, дать элементарные представления о хлебе и о том, как его готовят. Цель: формировать у детей представление о хлебе, как одном из величайших богатств на земле и воспитать бережное отношение к хлебу. Задачи проекта : Обр...

 В группе "Вишенка" 🍒прошло родительское собрание на тему "Возрастные особенности детей". Целью данного собрания было ознакомление с основными направлениями развития детей в этом возрасте и предоставление рекомендаций по взаимодействию с детьми дома и в детском саду.

 

 В 1 младшей группе «Вишенка»прошел утренник «Золотая Осень» Воспитатели группы Романик Галина Анатольевна и Шадрина Евгения Владимировна совместно с музыкальным руководителем Ольгой Викторовной приготовили для детей красочный утренник. 🍂 🍂 🍂 Осень! Осень! В гости просим! Вновь твоя пришла пора. С лужами Мы тоже дружим Из листочков ждем ковра! В конце октября в нашей группе прошел традиционный праздник осени, в котором все дети приняли активное участие. Дети с удовольствием пели песни, танцевали с листочками, играли  в веселые игры. Все для них было волшебным, сказочным. Яркой гостьей праздника была, конечно, же Осень! Красивая  и веселая она играла с ребятами, пела песни, танцевала. Вместе с Золотой Осенью  дети совершили увлекательное путешествие в осенний лес. Ярким и запоминающимся был сюрпризный момент – корзина с угощениями  для всех ребят – подарок щедрой Осени. Праздник прошел интересно и весело.

 

 ...Это правда! Ну чего же тут скрывать? Дети любят, очень любят рисовать! На бумаге, на асфальте, на стене И в трамвае на окне…. Э.Успенский Способность к изобразительной деятельности зарождается в раннем возрасте и достигает наивысшего развития в дошкольном. Каждый ребенок на определенном отрезке жизни увлеченно рисует. В изобразительной деятельности ребенок самовыражается, пробует свои силы и совершенствует свои способности. Она доставляет ему удовольствие, но прежде всего, обогащает его представления о мире. Существует множество техник нетрадиционного рисования, их необычность состоит в том, что они позволяют детям быстро достичь желаемого результата. Например, какому ребенку будет неинтересно рисовать пальчиками, делать рисунок собственной ладошкой, ставить на бумаге кляксы и получать забавный рисунок. Нетрадиционные техники рисования помогают развивать у ребенка оригинальные идеи, воображение, творчество, мелкую моторику пальцев рук, самостоятельность. Обучать нетрадиционным ...