Вишенка

 Тип проекта: информационно-творческий. Вид проекта: групповой. Продолжительность: краткосрочный (1неделя) Состав участников: дети 2 - 3 лет, воспитатель, родители детей. Формы работы: игровая деятельность, наблюдение, чтение художественной литературы, беседы, продуктивная деятельность. Цель проекта: формирование представлений о птицах, как о живых существах в природе. Привлечь внимание детей и их родителей к проблемам сохранения природы в нашем поселке. Задачи: 1. Познакомить детей с птицами (воробей, синица, снегирь, голубь) 2.  Дать представление о том, чем можно и нельзя кормить птиц.     3. Учить замечать, как птицы летают, ходят, прыгают, клюют корм. 4.  Развивать творческие способности детей. 5. Обогащать и активизировать словарь детей по теме проекта. 6. Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать             птицам в трудных зимних условиях. Актуальность. Воспитательное значение природы трудно пере...

 Тип проекта: информационно-творческий. Вид проекта: групповой. Продолжительность: краткосрочный (1неделя) Состав участников: дети 2 - 3 лет, воспитатель, родители детей. Формы работы: игровая деятельность, наблюдение, чтение художественной литературы, беседы, продуктивная деятельность. Цель проекта: формирование представлений о птицах, как о живых существах в природе. Привлечь внимание детей и их родителей к проблемам сохранения природы в нашем поселке. Задачи: 1. Познакомить детей с птицами (воробей, синица, снегирь, голубь) 2. Дать представление о том, чем можно и нельзя кормить птиц.     3. Учить замечать, как птицы летают, ходят, прыгают, клюют корм. 4. Развивать творческие способности детей. 5. Обогащать и активизировать словарь детей по теме проекта. 6. Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать птицам в трудных зимних условиях. Актуальность. Воспитательное значение природы трудно переоценить. Общение с природой положительно влия...

  В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Зима - трудный период в жизни птиц. Зима страшна птицам не холодом, а голодом. Доступной пищи становится всё меньше, но потребность в ней возрастает. Чтоб прокормиться и выжить многие птицы жмутся к человеческому жилью. Подкармливая птиц, люди помогают им пережить самое трудное время. При регулярном наблюдении за птицами дети узнают о жизни птиц, о различиях, повадках, об особенностях обитания в зимний период. И если мы постоянно будем заботиться о зимующих птицах, то сможем им помочь пережить холодный период года, а также можно сохранить их численность. Именно поэтому мы решили провести мастер-класс! Мастер-класс для родителей и детей раннего возраста на тему: «Покормите птиц зимой»    15 января в ясельной группе «Вишенка» воспитател...

 После новогодних каникул малышей 1-й младшей группы ждало новое волшебство – прощание с ёлочкой. С каким удовольствием, дети еще раз окунулись в атмосферу праздника. И началось веселье –пляски, хороводы! В БДОУ города Омска детский сад общие развивающего N 253 прошло мероприятие «Прощание с ёлочкой» Вот и пролетели зимние праздники ,новогодние каникулы и пришла пора нам прощаться отпускать нашу зелёную гостью в лес к своим подружкам ёлочкам и лесным зверюшкам. Поиграем на прощание с нашей зеленой красавицей.  15 января в группе «Вишенка»прошло прощание с новогодней ёлочкой где дети играли,пели песни,веселились и играли ! В гости к деткам пришёл зайчик и лисичка сестричка. Наши малыши вместе с лисичкой и зайчиком задули праздничные яркие огоньки на ёлочке !Малыши обняли лисичку сестричку и зайчика , задули праздничные и огоньки с ёлочки и попрощались с ней до следующего нового года . Подытожили мероприятие чаепитием.