Золотая осень

 В 1 младшей группе «Вишенка»прошел утренник «Золотая Осень»

Воспитатели группы Романик Галина Анатольевна и

Шадрина Евгения Владимировна совместно с музыкальным руководителем Ольгой Викторовной приготовили для детей красочный утренник.

🍂 🍂 🍂


Осень! Осень!


В гости просим!


Вновь твоя пришла пора.


С лужами


Мы тоже дружим


Из листочков ждем ковра!


В конце октября в нашей группе прошел традиционный праздник осени, в котором все дети приняли активное участие. Дети с удовольствием пели песни, танцевали с листочками, играли  в веселые игры. Все для них было волшебным, сказочным. Яркой гостьей праздника была, конечно, же Осень! Красивая  и веселая она играла с ребятами, пела песни, танцевала. Вместе с Золотой Осенью  дети совершили увлекательное путешествие в осенний лес. Ярким и запоминающимся был сюрпризный момент – корзина с угощениями  для всех ребят – подарок щедрой Осени. Праздник прошел интересно и весело.



Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

День театра

Изображение
 27 марта отмечается Международный день театра. В преддверии этого праздника воспитатели БДОУг.Омска «Детский сад общеразвивающего вида N253»первой младшей группы «Вишенка» Романик Галина Анатольевна и Шадрина Евгения Владимировна показали для своих воспитанников театрализованное представление по мотивам сказки «Маша и медведь». Спектакль был специально адаптирован для малышей: короткие сцены, яркие декорации, понятные и простые образы героев. Через знакомую сказку дети познакомились с волшебным миром театра. Представление раскрывало важные для малышей ценности: Дружбу и взаимопомощь — даже в непростой ситуации можно найти выход, если действовать с умом. Смелость и находчивость — героиня Маша, оказавшись в лесу, не растерялась и сумела вернуться к дедушке и бабушке. Уважение к старшим — в сказке подчёркивается любовь Маши к родным и её желание с ними воссоединиться. Во время спектакля педагоги активно вовлекали детей: предлагали поздороваться с героями, подсказать Маше, что делать...
Далее...

Кружковая работа "Веселые пальчики"

Изображение
  Кружковая работа   «Весёлые пальчики» 1младшая группа Пальчиковые игры для развития речи у детей 2-3 лет   Цель: создание условий для развития мелкой моторики и координации движений пальцев рук, развитие речи детей.   Задачи: совершенствовать мелкую моторику через пальчиковые игры; сочетать игры и упражнения для тренировки пальцев с речевой деятельностью детей; развивать память, звуковую культуру речи.   Пальчиковые игры – прекрасный и лёгкий метод для развития мелкой моторики рук, который способствуют развитию речи у детей. Как пальчиковые игры могут помочь ребёнку говорить? Очень просто. Суть игр заключается в том, что педагог по ходу занятий рассказывает стихотворения, где часто повторяются одни и те же слова. Таким образом, ребёнок на слух воспринимает слова   и понимает, о чём идёт речь. А затем и сам пытается повторить звуки. Дети познают мир посредством касаний. Методы обучения Показ действий. Действия руками ребёнка. ...
Далее...