Проект:День супа

Проект "День супа" для первой младшей группы детского сада

Цель проекта:

Привлечь внимание детей к разнообразию овощей и показать, как из них можно приготовить вкусное и полезное блюдо — супа

Задачи проекта:

1. Познакомить детей с понятием "суп" и его значимостью в питании.

2. Обучить детей различать овощи по цвету и форме.

3. Развивать мелкую моторику рук через пальчиковые игры.

4. Стимулировать интерес к процессу готовки и совместной деятельности.

5. Создать позитивное отношение к здоровому питанию.

Участники проекта:

Дети первой младшей группы детского сада, воспитатели, родители (при желании участия).

Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап:

1. Сбор материалов: муляжи овощей, кастрюля, игрушки-кухонные принадлежности, карточки с изображениями овощей.

2. Оформление информационного стенда для родителей о пользе супов и важности правильного питания.

Основной этап:

Занятие №1: "Путешествие в мир овощей":

1. Приветствие:

 - Воспитатель приветствует детей и предлагает поиграть в игру "Ручеёк": дети передают друг другу мячик, называя своё имя.

2. Рассказ о супе:

- Воспитатель показывает картинку с тарелкой супа и объясняет, что это блюдо называется "суп".

   - Рассказывает, что суп полезен для здоровья и помогает расти сильными и здоровыми.

3. Игровая ситуация "Корзинка с овощами":

 - Воспитатель приносит большую корзину с муляжами овощей (морковь, картофель, капуста, свекла, лук).

   - Дети по очереди называют овощи и рассказывают, какого они цвета.

4. Физминутка "Огород":

Мы сажали овощи,

Вот такие молодцы!

Морковку посадим —

Вырастет большой, румяной!

Картошку посадим —

Будет пюре вкусным!

Капусту посадим —

Щи сварим душистые!

Лук посадим —

Будем суп варить вкусно!

Практический этап:

Занятие №2: "Готовим вместе суп":

1. Подготовка рабочего места:

   - Воспитатель демонстрирует кухонный уголок с игрушечной плитой, кастрюлей и ложками.

2. Этап "Выбор овощей":

   - Дети выбирают нужные овощи для супа из общей корзины.

3. Имитация процесса готовки:

   - Воспитатель показывает, как мыть и нарезать овощи (используя мягкие кубики или картонные заготовки).

   - Дети имитируют движения руками, помогая "готовить".

4. Пальчиковая гимнастика "Борщ":

Варим-варим борщик,

Добавляем лучок,

Морковку режем мелко,

Картошечку кладём,

Вода кипит бурлит,

Скоро будем кушать!

Заключительный этап:

Итоговая беседа:

1. Вопросы детям:

   - Что нового узнали о супе?

   - Какие овощи запомнили?

   - Понравилось ли играть в поваров?

2. Награждение маленьких помощников медалями "Лучший поваренок

Материалы и оборудование:

- Муляжи овощей.

- Игровые наборы кухонной утвари.

- Картинки с изображением супа и овощей.

- Музыкальное сопровождение для физминуток.